Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу №92 Дніпровської міської ради

 





Педагогічний колектив

У поточному навчальному році курси підвищення кваліфікації при ДОІППО пройшли 5 педагогів. Вихователі Трошина А.М., Смертюк Т.Ю., Семенча В.О.   після завершення навчання в педагогічному коледжі при ДНУ та здобуття дипломів молодших спеціалістів навчаються в педагогічному університеті  міста Слов’янська, де  здобувають повну вищу освіту.  Вчитель-логопед Чернишова О.Б.  здобула другу вищу освіту за фахом «практична психологія».

     Велике значення у виявленні рівня професійної майстерності педагогів, стимулюванні їх творчої активності має атестація, яка проводиться відповідно до Закону України «Про освіту» та Типового положення про атестацію педагогічних працівників. В 2016-2017 навчальному році в черговому порядку пройшли атестацію 4 педагогічні працівники: Гуразда С.В., Сіра Г.М., Гарт Л.Л., Клюкіна І.І. Згідно з індивідуальними планами педагоги, які атестувалися, провели колективні перегляди занять, брали активну участь у проведенні всіх педагогічних заходів.  За наслідками атестації підвищили свій кваліфікаційний рівень Гуразда С.В. (вища категорія), Сіра Г.М. (ІІ категорія), інші педпрацівники підтвердили свої кваліфікаційні категорії. 

          Аналіз соціально-дидактичного аудиту щодо стажу педагогічної діяльності (у відсотках)  показав, що педколектив має норму. Стаж педагогічної діяльності, що становить 15 -  25 років (у відсотках більше 67%)  перевищує стаж у 5-10 років. Кваліфікаційний  рівень педагогів ДНЗ з року в рік зростає: в поточному навчальному році ще два педагоги  підвищили свій кваліфікаційний рівень. Соціально-дидактичний аудит педколективу за освітою показав норму:  освітній  рівень педколективу ДНЗ зріс (повна вища спеціальна та назакінчена вища спеціальна освіта разом становлять  84%).  Нижче норми знаходиться показник рівня педколективу за віком: показники діаграми збільшені в бік вікового періоду 40-50 та понад 50. Але хоч і мінімально, спостерігається тенденція до омолодження педагогічного складу ДНЗ.